Logopedska terapija u grupi

GRUPNI LOGOPEDSKI PROGRAMI

RAZVOJ PREDČITANJA I PISANJA / PREVENCIJA TEŠKOĆA U ČITANJU – za predškolsku djecu koja su slabija u predčitalačkim vještinama. Sadržaj programa: razvoj glasovne svjesnosti, od uočavanja položaja glasova u riječima, do glasovnog stapanja i raščlambe jednosložnih dvosložnih, trosložnih i višesložnih riječi; prepoznavanje i imenovanje slova; raspoznavanje i proizvodnja rime; spajanje slova u slogove i riječi; čitanje riječi i kratkih rečenica; slušanje priče, razumijevanje sadržaja priče i izvođenje zaključaka, pripovijedanje; proširivanje pojmovnika i rječnika; razvoj jezičnog pamćenja; razvoj grafomotorike; pisanje slova i riječi; razvoj raznih vizualnih i prostornih kategorija…

Program je autorski, uključujući i radne materijale. Uvijek se dobije i domaća zadaća.

RAZVOJ ČITANJA za djecu 1., 2., 3. i 4. razreda, s poteškoćama u usvajanju čitanja, početnom čitanju i čitanju. Sadržaj programa se razlikuje ovisno o razredu: usvajanje / poboljšavanje tehnike čitanja s naglaskom na slogovnom čitanju; razumijevanje pročitanog sadržaja i izvođenje zaključaka; proširivanje rječničkog znanja; poticanje motivacije za čitanje; vježbe izražajnog čitanja, snalaženja u tekstu, povezivanja sadržaja…; zadaci pisanja i pismenog izražavanja; priče i tekstovi na kojima se temelji svaka grupna vježba jezično su prilagođeni obrazovnom razredu, uz mnoštvo različitih jezičnih sadržaja i zadataka.

ZAJEDNIČKO SVIM PROGRAMIMA:

Programi su osmišljeni u Centru za jezik i govor Vrutak, kao i radni materijali.
Djeca pisane materijale u vidu skripte nose kući.
Održavaju se u jesenskom i proljetnom ciklusu, listopad-prosinac te siječanj-lipanj.
Za savladavanje programa i postizanje zadovoljavajućeg napretka potrebna je redovitost polaženja th i vježbanje kod kuće prema datim uputama.
Grupe su male, do 5 djece.
Programi se odvijaju 1x tjedno po 60 minuta, subotom.
Voditeljice su iskusne logopetkinje.
Pisane programske materijale je zabranjeno kopirati, umnožavati ili dijeliti.